Vecka 10

Vecka 10 hade vi i Girafferna planerat in en utedag. På på tisdagen började det snöa, och på onsdagen då vi gav oss iväg fick vi vandra fram genom snön. 

Vi började med att gå en strax över 2 kilometer lång sträcka innan vi vek av in i i skogen. Väl i skogen började vi dagen med att äta mellanmål. Det är viktigt att ha mycket mat i magen när man är ute i naturen. 

Till nästa hade vi en genomgång hur man skall reagera när olyckan är framme. Vi övade på att ringa 112, vi övade på att lägga våra kompisar i framstupa sidoläge, vi lärde oss mera om brännskador och vi lärde oss att lägga förband på sår. 

Efter genomgången var det dags för leken 36:an. Dessvärre så avslutades leken utan att någon grupp hade hittat lappen med nummer 36 på. Den lappen hittade vi först då det var dags att samla in alla lappar. 

Så småningom började de små magarna kurra och vi förberedde makaroner och köttbullar på stormkök. När vi satte ner blev det rätt kallt, men maten smakade gott för det. Vi avslutade vår utedag med varm saft och fika. 

På vägen tillbaka från dagen mötte vi bland annat en katt, lekte i diken och fnissade med kompisarna. 

Nedan kommer några bilder från veckans skogsutflykt. 

Vecka 9

I svenskan arbetar vi på med Drakskeppet-projektet. Den här veckan så har vi diskuterat i roll, funderat kring mod och arbetat lite med ordkunskap. Veckans roligaste uppgift enligt alla var nog uppgiften med diskussion i roll. Vi hade fina ivriga diskussioner med bra argument. I några grupper kom eleverna fram till en klar vinnare och i andra grupper förblev argumentet ovunnet.

I engelskan har vi arbetat vidare med Tommy Tales. Vi tar för tillfället en paus med läroboken och arbetar med ett lite mera skönlitterärt material. Vi får följa Tommy då han hittar en magisk fjärrkontroll och råkar få sin kompis Lucy och sin hund Taffy att försvinna. I läxa hade eleverna att skriva meningar om vad man kan göra under sportlovet/ vad de har gjort under sportlovet. Alla elever hade skrivit fina meningar vilket gjorde mig väldigt glad.

På bildkonsten har vi börjat designa våra egna vikingasköldar. Vi håller som bäst på att inreda vårt klassrum med olika konstverk från drakskeppet och hoppas på att få lägga upp våra första sköldar redan nästa vecka.

I matematiken arbetar vi vidare med decimaltal. Decimaltal är knepiga i sig och eleverna jobbar på med gott mod.

Vecka 9 har varit en väldigt bra vecka och vi hoppas på en lika fin fortsättning.

Vecka 7

Veckans stora evenemang har varit vinter expeditionen. Vi gick med gott mod fastän orken började tryta mot slutet. Eleverna åkte därefter skridsko och lekte på isen. Under dagen bjöds vi på mycket gott, vi fick bland annat en mellanmåls-bulle, blåbärssoppa, varm korv och spaghetti med köttfärssås. Efter dagen var vi alla trötta och redo för sportlov.

Vecka 6

Vecka 6 har på många sätt varit en händelserik vecka.

Eftersom idrotts-Ulrika var borta på tisdagen och vikarien hade blivit sjuk hade vi i girafferna ett litet dilemma. Eleverna ville jättegärna ha gymnastik, men utan någon vikarie var inte det här möjligt. Girafferna övertalade därför mig till att försöka ordna en vikarie. Vi skickade ut ett e-post meddelande där vi ödmjukast frågade ifall någon kunde hålla gymnastik på eftermiddagen. Eleverna var så här bedjande:





























Som tur så kom vicerektor Juho till vår räddning, och vi var så tacksamma. Då hade eleverna så här kul:









































Under NO:n har eleverna fått arbeta vidare med sina hem. Eleverna uppskattar uppgiften och arbetar på med glada miner. Vårt klassrum börjar  se ut lite som en återvinningscentral då man ser allt wellpapp, men det går bra i alla fall.














Under veckan har vi dessutom passat på att prata lite om isvett, hur man pratar med varandra och skolans regler.

För att fira att det var fredag fick eleverna lite tid för att byta sina bakgrundsbilder, vilket också var mycket uppskattat.

Vecka 5

Den här veckan har vi i girafferna gjort en övning som kan anses vara lite tokig, men som är mycket bra för hjärnan. Eleverna tänkte nog först att deras lärare hade blivit något galen, men glömde snabbt bort det då de insåg att övningen också är väldigt rolig.

Bilderna nedan är från när vi gjorde övningen.


































































Utöver det här har vi skrivit ett matematikprov, skrivit alternativa slut till boken drakskeppet, gissat vilka länder våra kamrater skrivit ledtrådar om och åkt skridsko.

Vi i girafferna har en kul vecka bakom oss och hoppas på en lika fin vecka nästa vecka.

Vecka 4

Vecka fyra bjuder vi på en bildbomb. I bilderna visas pjäserna vi gjort i engelskan samt personporträttet av Petite vi jobbade med i fredags.

Vecka 2 och 3

Vårterminen har börjat riktigt fint i Girafferna. Vi har arbetat på och eleverna har uppfört sig fint. 

I matematiken arbetar vi på med bråktal. Vecka 3 på torsdagen hade vi en lektion med riktigt knepiga uppgifter och det var kul att se att eleverna klarade av dem så fint. Alla tre som var i klassen, Birgitta, My  och jag själv, Sofia, var mycket stolta över eleverna. Bråktal i sig är ju något abstrakta men eleverna tar sig an uppgifterna med gott mod. 

I engelskan har vi arbetat med klassiska sagor. Eleverna har blivit indelade i grupper och varje grupp har fått en klassisk saga arbeta kring. Eleverna arbetar som bäst på att skriva ett manus. I nästa vecka skall de få möjlighet att visa upp sina pjäser. Vi arbetar kring Lilla Rödluvan, Askungen, Kejsarens nya kläder, Törnrosa och Snövit. 

I svenskan har vi vecka tre börjat på ett projekt vi skall hålla på med flera veckor framöver. Vi skall läsa boken Drakskeppet av Maj Bylock och arbeta storyline inspirerat kring boken. Vi kommer också att arbeta med Drakskeppet under några bildkonst-lektioner, då vi skall dekorera egna vikingasköldar.

Utöver detta har vi arbetat med adjektiv och s-ljudet. 

I matsalen har eleverna blivit mycket duktiga på att hålla "Fem-tysta-minuter", vilket är fint. Det bidrar till allas välmående att ljudnivåerna hålls låga i matsalen. 

I bildkonsten arbetar vi i par kring uppgiften "Kollage med vänskapstema".